• الرئيسية
• الأخبار

أثار سؤال متداول عبر مواقع التواصل الاجتماعي موجة من الجدل، زعم فيه ناشروه أن أحد أسئلة امتحان مادة التاريخ للثانوية العامة تضمّن خيارات غريبة، كان أبرزها أسماء لاعبين مثل وائل رياض "شيتوس" وناصر منسي، وزيزو، إلى جانب الرئيس الراحل جمال عبد الناصر، تحت عنوان: "من هو ثاني رئيس تولى حكم مصر بعد ثورة 1951؟"، وهو ما نفته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بشكل قاطع، مؤكدة أن السؤال المشار إليه مفبرك بالكامل ولا علاقة له بامتحانات هذا العام.

وأكد مصدر مسئول داخل الوزارة أن ما جرى تداوله مجرد صورة مفبركة لا تمت للامتحان بصلة، مشيرًا إلى أن الوزارة تتابع بدقة مجريات الامتحانات وتتعامل مع أي مزاعم أو شائعات يتم تداولها حولها، خصوصًا ما يتعلق بالمحتوى المتداول عبر المنصات الإلكترونية.

في سياق متصل، واجه طلاب الشعبة العلمية في الثانوية العامة صعوبات واضحة خلال أداء امتحان مادة الفيزياء، حيث عبّر عدد كبير منهم عن أن الأسئلة جاءت معقدة وتتطلب وقتًا أطول من المخصص، كما تضمّنت مفاهيم متعددة تتجاوز مستوى الطالب المتوسط، بينما وصفوا الأسئلة ذات الدرجة الواحدة بالسهلة، في حين اعتبروا الأسئلة الأعلى في التقييم أكثر تعقيدًا، أما الأسئلة المقالية فكانت في المجمل مقبولة.

أوضح الطلاب أيضًا أن الامتحان افتقر إلى التوجيه المباشر، ما دفعهم إلى استهلاك وقت كبير في محاولة فهم المطلوب والإجابة بدقة، مشيرين إلى أن طبيعة الأسئلة فرضت عليهم التفكير بتركيز أعلى من المعتاد.

على الجانب الآخر، عبّر طلاب الشعبة الأدبية عن ارتياحهم عقب انتهاء امتحان مادة التاريخ، حيث أشاروا إلى أن الأسئلة جاءت واضحة، وتطابقت إلى حد كبير مع النماذج الاسترشادية، كما ساعد كتيب المفاهيم على تسهيل عملية الإجابة، وهو ما انعكس على حالة من الهدوء النسبي في معظم اللجان التابعة لهذه الشعبة.

وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سير الامتحانات من داخل غرفة العمليات المركزية في ديوان عام الوزارة، حيث اطلع على مجريات اليوم الامتحاني من خلال كاميرات المراقبة، واطمأن على مستوى الانضباط داخل اللجان وعدم رصد أي حالات إخلال بسير الامتحانات حتى لحظة المتابعة.

وكان نحو 813 ألف طالب وطالبة من النظامين القديم والجديد قد بدأوا صباح اليوم أداء امتحان مادتي الفيزياء والتاريخ ضمن جدول امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025، وسط إجراءات تنظيمية ومتابعة ميدانية دقيقة من الجهات المختصة لضمان سير العملية الامتحانية بشكل منتظم وآمن.