• الرئيسية
• الأخبار

أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة ميدانية مفاجئة بعدد من المدارس في منطقتي إمبابة والعجوزة بمحافظة الجيزة، لمتابعة انتظام الدراسة والتأكد من الالتزام بالحضور المدرسي، إلى جانب الوقوف على مستوى الانضباط داخل الفصول ومدى تنفيذ الخطة الزمنية للمناهج.

وزير التعليم يشارك الطالبات طابور الصباح

استهل الوزير جولته بزيارة مدرسة المستقبل الإعدادية بنات التابعة لإدارة شمال الجيزة التعليمية، حيث شارك الطالبات طابور الصباح، واستمع إلى فقرات الإذاعة المدرسية، كما تابع عرضًا فنيًا قدمته الطالبات، تضمن رسائل تعبر عن حب الوطن والانتماء إليه.

لقاء مع أولياء الأمور لمتابعة انتظام الدراسة

وقبل دخوله المدرسة، التقى محمد عبد اللطيف بعدد من أولياء الأمور، واستمع إلى آرائهم بشأن انتظام بناتهم في الحضور، ومدى استفادتهن من شرح المعلمين والتقييمات الدراسية.

وأشاد أولياء الأمور بانتظام العملية التعليمية، مؤكدين حرصهم على متابعة المستوى الدراسي لبناتهم والتأكد من حضورهن إلى المدرسة بصورة مستمرة.

مراجعة دفاتر المعلمين وكراسات التقييمات

وخلال الزيارة، تفقد الوزير عددًا من الفصول الدراسية، وراجع دفاتر إعداد الدروس الخاصة بالمعلمين وسجلات تسجيل الدرجات، للتأكد من انتظام العمل داخل الفصول وسير الدراسة وفق الضوابط المحددة.

كما اطلع على كراسات التقييمات الخاصة بالطالبات، لمتابعة مدى التزامهن بأداء التقييمات الدورية والتعرف على مستواهن الدراسي، مشيدًا بما لمسه من انتظام في الحضور والمستوى التعليمي للطالبات.

وزير التعليم يشدد على أهمية الحضور المدرسي

وأكد محمد عبد اللطيف ضرورة استمرار التزام الطلاب بالحضور اليومي، والاستفادة من الشرح داخل الفصول والأنشطة والتقييمات التي تنفذها المدارس، مشيرًا إلى أن الانتظام في الدراسة يمثل عنصرًا أساسيًا لتحسين التحصيل العلمي.

جولات مفاجئة لمتابعة الانضباط في المدارس

وتأتي الجولة ضمن المتابعة الميدانية التي يجريها وزير التربية والتعليم للمدارس بمختلف المحافظات، بهدف التأكد من تطبيق التعليمات المنظمة للعملية التعليمية، ورصد مستوى الانضباط بين الطلاب والمعلمين، ومتابعة التفاعل داخل الفصول الدراسية.

ويحرص الوزير خلال جولاته المفاجئة على التواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور، والاطلاع على سير الدراسة على أرض الواقع، بما يساعد على تحديد التحديات والعمل على تحسين جودة التعليم وانتظام العملية التعليمية.